【伟大变革 非凡十年】 盐津:做大做强职业技术教育 为乡村振兴聚力储能
2022-07-21推荐新闻阅读量

滇川门户,乌蒙要道。地杰人灵,大有可为。习近平总书记提出“加快构建现代化职业教育体系,培养更多高素质技术人才能工巧匠大国工匠”。国家职业教育发展的大好政策和盐津大抓产业发展推动乡村振兴的刚性需求,助推盐津职业教育发展跑出了加速度。盐津县职业高级中学正朝气磅礴,跨步向前,走向壮大。

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翻开盐津教育的发展史,盐津县职业高级中学占有浓墨重彩的篇章。1982年,盐津县职业高级中学创办成立,其前身先后命名为盐津县农技中学、盐津县农业技术学校,1992年正式更名为盐津县职业高级中学。2011年搬迁至盐津县盐井镇新建街,经过30多年的发展,是目前盐津县唯一一所公办职业技术学校。走进宽敞明亮的校舍,看着实操课上师生们展开互动教学的一派热闹景象,谁能想到十年前,这所学校曾因经费保障不足、教学机制不完善等多种因素一度出现了招生困难。

 

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党的十八大以来,盐津县委政府不断加强对教育的重视程度和投入力度,科学规划,加大投入,整合资源,为盐津职业教育做大做强提供了坚强保障。盐津县职业高级中学不断深化内部管理体制改革和教育教学机制改革,采取多模式办学,着力打造重点专业、骨干专业,奋力实现规模、质量和效益的有机统一,培养出了一批批职业技术人才,成就了职业教育跨越式发展的新篇章。

截至目前,校园面积已达21亩,建筑面积达到10727平方米,建有教学楼、实训楼、学生食堂及住宿楼等。设有电子专业实训室、计算机实训室、焊工实训室,汽修实训室、乌骨鸡养殖实训室,另外还设置了舞蹈教室、美术教室等。有在编教师43人,在籍学生451人,平均每年招生人数近180人。根据市场需要,结合自身实际,学校努力加强专业建设,现在已经有机电技术、计算机、电子电工、汽车驾驶与维修、中餐烹饪、美容美体、电子商务等专业,其中的中餐烹饪、汽车驾驶与维修两个专业成为了学校的骨干专业。

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为创新人才培养模式,服务地方经济,学校大力推进校企合作,深化产教融合,实行订单培养,入学即就业。由企业投入实训设施设备,并选派专业教师驻校授课。寒暑假或者学期满后,联合办学企业负责学生实习、顶岗工作,并与学校、家长、学生签订就业合同。据统计,2021年学生毕业率95%,就业率达98%以上,保底工资达5000元左右。学校先后与浙江舟山爱尚妈妈菜餐饮管理有限公司、江西康展教育集团、昭通市宙通信息科技责任有限公司等3家企业达成校企合作,对中餐烹饪、汽车运用与维修、美容美体、电子商务和计算机应用等5个专业实行在校学习一年,再到联办企业学习加实习2年的共建共管模式。

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已毕业两年的汽车运用与维修专业学生张明全已经是一名精通汽车修理老师傅,他说,“在职中学习的几年,我参加了丰富多彩的校园活动,学校为我们提供了很多的锻炼平台,让我更加自信、自立、自强”。

“优美的校园环境,高大气派的教学楼,设备先进的实训室,能在这里学习,我感到无比的自豪,我一定要好好学习,成就自己的一番事业,将来成为盐津职中的骄傲”。就读电子商务和计算机专业的学生王珂如是说。

东风随春归,发我枝上花。盐津职业高级中学始终坚持质量就是生命的指导思想,严把质量关,不断提高学生的动手能力,坚持“进得来、留得住、学得好、能就业”的办学宗旨,教学质量得到不断提高。改革创新教育教学管理,实行“凡学必考,凡考必有成绩”,“双人监考、行政巡考的”的考试模式,确保学生成绩的真实性。同时,推行“学分银行”的管理工作,督促学生积极主动学习。

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从2021年开始,盐津职中将每年的6月和11月定为学校的“专业技能竞赛月”,让学生懂得为竞赛去学习,为荣誉去努力,让教师们感受到教育的紧迫感与责任感,便于教学未雨绸缪,因材施教。近年来,学校及学生多次代表盐津人社部门及工会参加省级竞赛,均能脱颖而出,夺得较好名次。学校还开办了“三校生”高考升学班,为想上大学的学生打开了通道。近年来,从盐津职中升入专科、本科院校人数稳步上升。同时,还承担人社部门的农村劳动力转移培训任务,每年培训电工、焊工、烹饪、机械及种养殖等技术人才3000余人。

带着承载梦想的盐津县职业高级中学,一路走来,在发展的道路上日新月异。学校发展壮大,丰富了盐津职业教育的内涵,为乡村振兴大战略聚力储能,提供技术人才和智力保障。明天,盐津职业高级中学将继续以培育实用人才的摇篮为目标,在发展的道路上锐意进取,昂扬向前。


来源:盐津县融媒体中心 李昌忠;盐津教育

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